Landschaftsgärtner starten interaktiven Bildungsfilm
Erfolgreicher Berufsinformationsfilm als interaktives Lernmittel erweitert
Bad Honnef. Das Ausbildungsförderwerk Garten-, Landschafts- und Sportplatzbau e. V. (AuGaLa) und die Konferenz der Landesfilmdienste e. V. (KdL) bauen ihre Kooperation weiter aus und bieten den Berufsinformationsfilm „Der Landschaftsgärtner“ nun auch als Film für die interaktive Bildungsarbeit.
Berufsinformationsfilm für Lernende und Lehrende gezielt erweitert
Von Informations- über Arbeitsblätter bis hin zu Unterrichtshilfen wie Internetverlinkungen – der „Interaktive Filmplayer“ (IFP) der Konferenz der Landesfilmdienste nutzt das Filmangebot des AuGaLa auf vollkommen neue Weise. Anhand des rund 12-minütigen Filmes über den abwechslungsreichen Ausbildungsberuf „Gärtner/in, Fachrichtung Garten- und Landschaftsbau“, kurz Landschaftsgärtner, bietet die KdL maßgeschneiderte Inhalte zur Gestaltung des Unterrichts – mit breitem Themenspektrum. Ob zum Aspekt Stadträume, Gestaltung und Schutz der Umwelt, Mathematik, Technik oder Pflanzen, der interaktive Film bietet zahlreiche Informations-, Frage- und Arbeitsblätter sowie weiterführende Hinweise rund um den vielseitigen Ausbildungsberuf, der sich seit Jahren großer Beliebtheit erfreut – Tendenz steigend.
Die neue Form des Unterrichtens mit Filmmaterial: einfach per Internet
Ob klassisch am PC oder am Whiteboard – zur Nutzung des neuen Filmangebotes ist lediglich ein Internetzugang notwendig, Kosten für die Verwendung des Interaktiven Filmplayers der Konferenz der Landesfilmdienste fallen nicht an. Einfach die Internetseite www.interaktivebildungsmedien.de/ifp aufrufen, unter „interaktive Videos“ den Film „Der Landschaftsgärtner“ auswählen und starten. Nach und nach tauchen im Verlauf des Videos im Seitenfenster zu verschiedenen Themen passendes Dokumente auf: Hintergrundmaterial und Arbeitsblätter für den Unterricht. Ein Klick auf eine Überschrift und der Film stoppt, während sich das eingebettete Dokument öffnet. Dieses kann nun von der Lerngruppe gemeinsam besprochen oder heruntergeladen werden. Ebenso bequem wird die Filmpause per Klick wieder beendet und der Film kann weiter angesehen werden. Die Steuerung der Lerngeschwindigkeit lässt sich somit individuell auf den Lernprozess abstimmen und auch Vertiefungen sowie Wiederholungen werden so möglich.
Digitaler Zugang zum grünen Ausbildungsberuf mit Zukunft
Gerade für Lehrkräfte, die berufskundlichen Unterricht gestalten wollen, ist das neue Projekt des Ausbildungsförderwerks Garten-, Landschafts- und Sportplatzbau und der Konferenz der Landesfilmdienste der ideale Zugang zu einem beliebten Beruf mit enormer Perspektive. Denn ob junge Frauen oder Männer, Landschaftsgärtner sind gefragter denn je. Im Jahr 2014 setzten die Experten für Garten und Landschaft in Deutschland eine neue Bestmarkte und erwirtschafteten 6,84 Mrd. Euro Jahresumsatz. Mit dem sechsten Umsatzwachstum in Folge stieg auch die Beschäftigungszahl auf den Rekord von fast 110.000 – mit rund 6.600 Auszubildenden.
Alles rund um den neuen interaktiven Film „Der Landschaftsgärtner“ und das Angebot der Konferenz der Landesfilmdienste finden Sie direkt unter: www.interaktivebildungsmedien.de/ifp
Weitere Informationen rund um Landschaftsgärtner unter: www.landschaftsgaertner.com
(Foto: 2015_02_23_AuGaLa_Film_Der_Landschaftsgärtner_2015.jpg)
Foto: AuGaLa
Bildzeile: Jetzt interaktiv erweitert: der Film „Der Landschaftsgärtner“ (Foto: AuGaLa).
(Foto: 2015_02_23_AuGaLa_45.jpg)
Foto: AuGaLa
Bildzeile: Filmisches Lernobjekt, der vielseitige Beruf mit hervorragenden Perspektiven für Frauen wie Männer: „Gärtner/in, Fachrichtung Garten- und Landschaftsbau“, kurz Landschaftsgärtner (Foto: AuGaLa).
Ansprechpartner:
Thomas Wiemer
Ausbildungsförderwerk Garten-, Landschafts- und Sportplatzbau e. V. (AuGaLa)
Alexander-von-Humboldt-Straße 4, 53604 Bad Honnef
Telefon: 02224 7707-34, Fax: 02224 7707-934, E-Mail: t.wiemer@augala.de
Die Landschaftsgärtner sind auch zu finden unter:
www.landschaftsgaertner.com
www.augala.de
www.facebook.com/dielandschaftsgaertner
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